http://www.maestrosdelweb.com/editorial/blogexitoso/

http://www.marketingdirecto.com/actualidad/digital/5-consejos-para-crear-un-blog-llamativo/

http://blog.lomadee.com/es/2011/04/tips-para-crear-un-blog-llamativo/

Puedes consultar tambien en el buscador Google y logra que tu blog sea el mejor.

¡Animo y Aprende en la red!

http://lasindias.net/indianopedia/Netiqueta

http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3

http://www.youtube.com/watch?v=JyrsPH9LjdI&feature=player_embedded#!

Utilizado por compañías tan prestigiosas como 3Com, Intel, Lucent y Motorola, representa una forma mucho mejor de crear pantallas de presentación espectaculares y efectivas.

Para las creaciones podremos usar casi cualquier tipo de soporte, desde Flash hasta archivos MPEG, incluyendo campos, cajas, objetos WMP e IE. Soporta “undo” ilimitado, amarre de la caja de herramientas, estilos y proyectos ya predefinidos, anti-aliasing, ventanas transparentes y muchas otras opciones más, motivos suficientes para convertir a Autoplay Menu Studio en mucho más que un simple programa.

Explora el programa, elabora un autoplay con el tema que desees. Te puedes ayudar con videos tutoriales como:

http://www.youtube.com/watch?v=fUERR4mNREY&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=57ExCMeqfXs

http://www.youtube.com/watch?v=JP4wd_nWBVE&feature=relmfu

 y apoyarte  con la explicación de tu profesor.

Aprovecha las redes sociales para compartir saberes e inquietudes con tus compañeros sobre el tema y enriquecer tu presentación.

Exitos.

Elizabeth

]]> http://ticnormalsuperiorneiva.wordpress.com/2011/10/06/autoplay-media-studio/feed/ 0 ticnormalsuperiorneiva http://ticnormalsuperiorneiva.wordpress.com/2011/09/26/historia-del-internet/ http://ticnormalsuperiorneiva.wordpress.com/2011/09/26/historia-del-internet/#comments Mon, 26 Sep 2011 15:18:27 +0000 ticnormalsuperiorneiva http://ticnormalsuperiorneiva.wordpress.com/?p=942 ]]> Querido estudiante de noveno, observa el siguiente vídeo y a través de él conoce de manera rápida y concreta la historia de Internet; escríbela en tu cuaderno y los términos desconocidos regístralos y consúltalos para ser compartidos a través de este blog.

Suerte….

Con gran alegria queremos compartir esta noticia ¡SOMOS FINALISTAS EN EL PREMIO INTERNACIONAL EDUCARED! en la Modalidad A en la Categoria V (trabajo de maestros con estudiantes)

Haz clic en l imagen para conocer la pagina oficial del certamen

Los invitamos a conocer nuestro trabajo “Camino hacia las pruebas virtuales de estudiantes sordos”

conoce los finalistas y apredamos de sus experiencias.

¿Qué son son los blog? ¿Para qué sirven los blog en la educación?   etc ……1   2  3 4  5

Durante esta semana se realizarán diversas actividades alusivas al tema. Los invitamos a participar

Ver archvo adjunto con la programación.

Durante la semana todos los grados vimos el vídeo ”Predadores en la red” transmitido por el programa Séptimo día.

Realiza un comentario tenendo en cuenta los aspectos trabajados en tu cuaderno como: ¿Qué opinas de los tres casos presentados en el vídeo?  ¿Qué recomendaciones darías  a jóvenes de tu edad referente al tema tratado en el vídeo?

Este material fue proporcionado por Intel Educación en su capacitación a maestros

Léelo, escribe en tu cuaderno los puntos claves y comentarlos en  la próxima  clase con tus compañeros y  profesora.

derechos_autor_estudiantes

carta_solicitud_derechos

Observa el siguiente video y escribe las conclusiones en tu cuaderno de informática:    VIDEO 

Para mayor ilustración consulta los siguientes artículos:  

• ¿Acaso yo he cometido plagio?
• Limitaciones o excepciones al derecho de autor
• imagen_derechos_autor
• usar_materiales_registrados
• Teniendo en cuenta todo lo anterior inicia tu proceso de solicitar permiso, reconocer los derechos de autor, elaborar webgrafias al finalizar la cuadernia,

Prueba diagnóstica para los grados 9, 10 y 11, contestarla en forma individual y luego colectiva con la totalidad de todos los estudiantes del grado. prueba diagnostica

TALLERES DE LA SEMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRERO